Categoría: Docencia
-
RED DE ROLES. Role-play para la producción social de un hábitat sostenible en Latinoamérica
A través de la creación de una dinámica de juego de intercambio de roles (Role-play) este Proyecto de Innovación Educativa (PIE) aspiraba a que el alumnado del Grado en Fundamentos de la Arquitectura (ETSAM-UPM) tomase conciencia sobre la necesidad de integrar en sus procesos de trabajo las demandas, inquietudes, propósitos e intereses de los diversos…